Con decreto dipartimentale n. 43 del 17.06.2021, il Ministero dell’Istruzione ha finanziato con 40.000 euro il progetto INTERMINATI SPAZI E SOVRUMANI SILENZI presentato dal nostro Liceo nell’ambito del Piano Scuola Estate.
Il progetto intende contrapporsi ai silenzi imposti dal lockdown e rispondere al bisogno di spazi che, in questo lunghissimo anno marchiato dalla pandemia, ha attraversato le vite di tutti noi sconvolgendo, in particolare, quelle dei giovani.
Con la prospettiva di costruire nuovi orizzonti,  abbiamo delineato sedici percorsi, afferenti a 7 diverse connotazioni dello spazio: 1) lo spazio cosmico con due percorsi di astronomia che avvieremo nei prossimi giorni e che svolgeremo nelle ore serali e notturne; 2) lo spazio istituzionale con un percorso che partirà dalla conoscenza del Comune e attraverserà la Provincia e la Regione per proiettarsi verso il Parlamento Europeo; 3) lo spazio interculturale con quattro percorsi di lingua straniera; 4) lo spazio introspettivo-relazionale che prevede un laboratorio teatrale all’aperto; 5) lo spazio etno-geografico che, con l’obiettivo di “Rendere le città e gli insediamenti umani inclusivi, sicuri, resilienti e sostenibili” (mutuato dall’Agenda ONU 2030), prevede un itinerario scandito da escursioni a Roca e Acaya,  nella Grecìa salentina e nel Basso Salento presso i luoghi della cinematografia di Edoardo Winspeare; 6) lo spazio virtuale con n. 5 percorsi che vanno dall’ICDL all’utilizzo dei droni e dalla programmazione di robot alla fotografia e videomaking; 7) lo spazio mentale che con dei percorsi riservati agli studenti delle classi quarte e quinte intende preparare alla prosecuzione degli studi in ambito accademico. 
Abbiamo iniziato oggi con il laboratorio teatrale all’aperto, affidato alla Prof.ssa Alessandra De Paolis,  che ha visto i ragazzi coinvolti anche in attività di yoga ed esercizi di psicomotricità e respirazione.